Hva skjer når studenter med ulik kunnskap blir satt sammen i team?
Publisert av Politiets IT-enhet
I åtte uker har sommerstudentene jobbet med reelle problemer i politiet. De har vært delt inn i tverrfaglige team, med designer, utviklere og produktleder. ULIKE STUDIER: Sommerstudentene tar både bachelor- og mastergrader innen fag som industriell design, interaksjonsdesign, tjenestedesign, dataingeniør, cybersikkerhet og informatikk, maskinlæring og kunstig intelligens.
– Det er første gang vi har sommerstudenter i rollen som produktledere. De har sammen med hvert sitt tverrfaglige team jobbet produktorientert med reelle utfordringer, forteller Gunn-Elin. Hun er fagansvarlig for produktutvikling og produktledelse i Politiets IT-enhet.Produktorientering er prosessen med å skape, forbedre og kontinuerlig utvikle og opprettholde produkter som løser reelle brukerbehov, som skaper verdi for både brukere og virksomheten. Bedre beslutninger Sommerstudentene tar med seg mange erfaringer fra ukene i politiet. Én av dem er hvor mye bedre beslutninger blir når hele teamet er med. Når alle skisserer, utfordrer og bygger videre på hverandres ideer. – Fremdrift handler ikke alltid om å jobbe raskere, men å sørge for at hele teamet har den samme forståelsen av målet, forteller Helene. Hun er en av dem som har fått prøve seg i rollen som produktleder.– Vi har erfart hvor viktig tverrfaglig samarbeid er og hvilken positiv verdi det tilfører produktet, sier Attal. – Og hvor gøy, nyttig og lærerikt det er å utforske løsninger sammen, fortsetter Arin.
Sommerstudentene har også erfart at psykolologisk trygghet i teamet ikke bare skaper et godt sosialt miljø.
– Det åpner også for gode diskusjoner og et godt fagmiljø, påker Thomas.
Tett på brukerne
I arbeidet med å finne mulige løsninger på problemet, innhentet teamene innsikt fra brukere gjennom blant annet dybdeintervjuer, workshops og skygging. De har også vært på ulike utflukter for å bli bedre kjent med politiet.
– I løpet av ukene på jobb har vi fått en bedre forståelse for hvor viktig innsiktsarbeid er for å forstå det underliggende problemet, sier Charlotte.
I tillegg til å utforske problemet, har det også vært mye sosialt.
– Vi har spist is på takterrassen i pausen, feiret flere bursdager og sett VM-kamper etter arbeidstid.
Når vi spør dem hvilke tips de har til neste års sommerstudenter, er alle enig om at det er viktig å bruke tid på å bli godt kjent med hverandre.
– Ha sosiale pauser og gjør mye gøy etter jobb. Å bli godt kjent gir bedre resultater. Husk også på å være nysgjerrig på andre fagfelt. Det gir deg mye læring.
Nye perspektiver
Sommerstudentene har fått støtte fra andre team og fagpersoner under ukene de har jobbet i politiet. Før de pakket sekken og dro tilbake til studiene, fikk en fullsatt sal av kollegaer høre hvilke løsninger de kom frem til.
– Å ha studenter gjennom sommeren gir oss nye perspektiver som utfordrer det etablerte og tvinger oss til å tenke nytt. Teamene har fått til veldig mye på få uker, og vi er imponerte over verdien de har levert. Vi ønsker alle sammen lykke til med studiene og gleder oss allerede til å ta imot neste års sommerstudenter, avslutter Fredrik, som er ansvarlig for sommerstudentene i Politiets IT-enhet.